埔里國小自從張月玲校長接任後,舉凡參加全國、全縣或鎮內各項多元競賽都獲得優異成績,該校今年新生報到人數大爆滿,在少子化衝擊下,家長們紛紛將自己的子弟送往埔里國小就讀,造成南投縣內各國小少見的奇特現象。 教育是百年大計,國小教育是深耕教育的基礎教育,埔里國小在張校長領導下,無論在智育語文競賽或體育及社團各方面都表現傑出,張校長的辦學是以適性、希望、快樂、安全、多元五大指標為方向,讓學童在一個開放的環境中能有自由發揮的空間,適才、適性的發揮個人所長。 兒童是國家未來的主人翁,重視學童的智育發展,深耕基礎教育,在少子化的衝擊下,目前各地的國小都因為招收不足學童而紛紛減班,埔里國小卻發生新生報到爆量而增額、增班。事在人為,尤見辦學方向的重要性。
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台電公司在魚池鄉農民私有地上興建鐵塔及輸電線路,擅自修剪地主的農作物,經地主陳訴抗議後,最近才分別兩次補償10萬元及1萬5千元,針對佔用土地部份卻隻字不提,表示要徵購,要求地主同意。 財團在埔里福興里大肆收購農田,破壞暨有道路及排水設施,侵犯國有土地,引起農民怒吼抗議。 農民何辜?小民無處伸冤!這兩起事件原本都是可以協商圓滿處理的問題,但至今會引起農民的強力反彈,也說明了:「官府鴨霸、財團惡霸」的心態,完全沒有用同理心去處理事件;自我主義、財大氣粗:我說了算!什麼小農民,諒你們也只有接受我開出的條件。請注意:時代不同了,民眾自覺意識抬頭,應有之權益知識容易取得,不能再以對待愚民的方法而視之。
以霧社事件為主題演出的賽德克.巴萊電影,最近上映後引起國人對電影國片的重視,票房直線上升,對國片的發展是一大鼓舞。 從賽德克.巴萊上映之後,我們同時發現,國人對台灣歷史的重視及興趣,坊間及傳播界開始不厭其煩地播放及討論,姑不論此一故事的歷史定位問題,至少這一部電影的殺青及演出,讓國內沈悶已久的國片市場點燃了一線生機;賽德克.巴萊參加威尼斯影展,也證明台灣的導演已經可以主導一部國際級的影片,我們也期望因為這部電影所引起的轟動,能帶給仁愛鄉等鄰近大埔里地區的觀光文化產業蓬勃起來。