Tag Archives: 數位學習

暨大附中啟動大數據分析 校務更給力

【柏原祥/埔里報導】「大數據分析」不僅柯P打選戰的專利,國立暨大附中與建國科技大學合作,啟動校務大數據分析,從龐雜零散的資料當中,協助學校分析入學學生來源,並幫助學生提升學力,或找到需要關懷輔導的同學,整體校務策略將更精準,建國科大指出,暨大附中應該是國內第一所啟用校務大數據校務分析的高中職。 所謂的大數據分析使用大數據的原始資料進行統計分析,產出視覺化的報表,探索資料的過程中,找出看似不相干資料間的關連性,並進而達到精準預測,大數據分析不僅廣泛應用在商業領域,連政治選戰或政策擬定也經常透過所謂「網路聲浪」分析,政治人物得以瞭解民意趨向,做出有利勝選的政見或符合人民期待的政策,台北市長選戰,政治素人柯文哲大贏連勝文85萬票,即是以大數據分析精算,從海量數據分析結果擬定選戰主軸,他在勝選之夜便說:「這是一場網路主導的選戰!」。 大數據分析用在校務模型上,一樣能帶來可觀的資訊,暨大附中大數據校 […]

育英國小智慧教室 數位學習更Funny

【黃佳琪/埔里報導】數位時代改變人類的生活模式,包含學習模式,全球消費性電子領導品牌三星電子結合財團法人台灣閱讀文化基金會,首度在埔里鎮育英國小打造一座SMART School智慧教室,4月22日剪綵啟航,帶給孩子們一個全新的數位教學環境。 這個智慧教室藍白色調,簡約舒適,台灣三星捐贈三十台平板電腦、一台桌上型電腦、一台伺服器電腦、七十五吋電子白板。另外,更搭配最新的Samsung School教學軟體,及一系列完整的教師訓練,期望能透過軟硬體設備的提供與結合,給學生最完善的智慧學習空間。 台灣三星公司總經理文星鉉期許透過這一連串的數位互動式教學,能夠讓學生們有更高的視野勇敢作夢。在巫邕儀老師的帶領下,育英國小20位學童們優先體驗這款互動式教學,透過影片的帶領,老師和學生互相接力解答問題,不僅有趣,無形中也增加孩子們對閱讀的興趣。 就讀育英國小二年級的游于霆小朋友說:「是書包裡不再需要攜帶 […]

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