【唐茹蘋／埔里報導】打造友善關懷兒童的校園環境，並且讓教育現場的教師瞭解兒童的差異化，南投縣政府教育處舉辦「友善校園兒童影展」，首場今（7）日於埔里登場，並請來大導林正盛座談，吸引包括教育界人士及家長超過數百人到場欣賞，氣氛溫馨熱絡。 「有時候你看到很多的孩子講不聽，並不是他們故意的，是有些生理因素。」教育處長李孟珍說。這是很多亞斯伯格症兒童的真實寫照。為了讓縣內的教師更瞭解這些兒童的差異性與特殊性，教育處特別規劃了「友善校園兒童影展」，以「看見不同」為主題，並從3月7日起巡迴埔里、草屯、集集與南投4個鄉鎮，以4部電影關注探討特殊教育兒童的潛力；新二代之子的適應現況；家長離異後子女的哀愁及家暴目睹兒童的困境。 首場播放的記錄片為林正盛導演耗時兩年拍攝的《一閃一閃亮晶晶》，主要記錄亞斯伯格症患者的故事。林正盛表示拍過記錄片與劇情片，亞斯伯格症是他從來不曾關注過的生命，但自從接觸這些人後深感自 […]
【金城嚴／埔里報導】由JUK舞創工作室Kumu Basaw巫佳琪、紀芃用個人名義向文化部申請青年村落文化行動計畫，針對培訓原民青少年學習原民文化(傳統工藝、舞蹈、音樂….等)，對象是原住民國、高中生，免費培訓至106年年底，幫助想升學的原民青少年，有更多了解原民文化的機會。 Kumu Basaw(巫佳琪)表示，現在原民文化斷層非常嚴重，生活在部落之外的原住民青少年，有些除了不懂族語，甚至失去了族群認同，不認為自己是原住民。Kumu自己也是在鎮上長大，很少回去部落，族語也是聽得懂但不擅長說，從小學習唱歌、跳舞，發現了原民舞蹈、音樂文化是不可分割的，深深感慨許多原民文化即將失傳，希望能透過這個計畫能帶動原民的弟弟妹妹們了解自己族群的文化。 此計畫招募15位原民青少年，持續培訓到年底，每周有三堂課，隔周末會回到部落與耆老學習、參訪，目前共7個學生，名額有限。現在技職體系學校及大學開設 […]
【洪子鑫／埔里報導】埔里鎮茆師父洋果子工房與暨南大學合作推動「埔里鎮國中小學校參與環境清潔計劃」，此活動冀望藉由各個國中小學的參與，同心保護鄰里環境與革新埔里鎮市容新形象。 參與的學校包括忠孝國小、中正國小、溪南國小、南光國小、大成國中等5所國中小學，各校師生積極走入社區，共同協力，一同為埔里的環境整潔而努力。這次主要分享的大成國中美術班老師與畢業生共同彩繪學校環境的動人故事。 大成國中的畢業生趁著會考結束後，經由此次的環境計劃設計成兩大部分，一為彩繪與清潔學校一到四樓配餐室牆壁，由美術班的段老師與師生共同發起，二為學校附近淨街活動，由衛生許組長來負責。青春能留下不僅只單單是沉重的課業壓力，藉由彩繪來美化校園的配餐室，學生們個個熱情的投入，因為這一片牆不會因他們的離去而消失，而是永遠烙印在每個人心中。 彩繪的色彩，是屬於青春年代特有的文化，這其中藴 […]
【柏原祥／仁愛報導】仁愛國中家政班烘焙課程開設後，有師資，卻欠缺設備，讓喜愛做西點的同學相當挫折，還好在民代、教育部、校方共同合力之下，增設70萬元的專業烘焙設備，另外聘師資，從此同學們在山上也能品嚐到剛出爐的麵包了。 為了讓同學們試探未來就業的興趣，仁愛國中開設家政烘焙、農業科、商業資訊科、美容美髮等社團，其中家政烘焙班的西點設備昂貴，學生僅能以既有的陽春器材做些小點心，如果想吃麵包、餅乾，只能至鄰近的便利商店購買。 仁愛國中校長李孟桂指出，家政教室設備原本只能用來做中餐，西點設備很欠缺，有一天見到一位女同學買了很多麵包塞在書包理，說要買回去給弟弟、妹妹吃，因為部落裡如果麵包車沒進去的話，根本買不到麵包，而學校附近的便利商店麵包都不是現做的，女同學說：「如果能吃到剛出爐的麵包，那滋味一定更幸福」。 校方於是向上級申請技藝教育經費，但師資有了，卻缺乏專業烤箱、攪拌缸、發酵箱等設備，烘焙班仍 […]
【記者諾爾／仁愛報導】仁愛鄉萬豐國小在去年六月因為畢業生要籌措畢業旅行的費用，老師帶領學生製作手工皮包上網義賣，此舉不但引起台灣媒體的報導，也吸引日本當地媒體的刊載，進而受到日本關西大學教育系的關注。今年日本關西大學的學生到台灣進行教育觀摩，特別選定到仁愛鄉萬豐國小參訪，一睹事件的發源地，並了解台灣與日本彼此間教育方式的差異性並做研究。 此行前來的日本關西國際大學教育學系師生一行約30人，他們先在課堂上觀摩萬豐國小師生的教學狀況，校方也帶他們到當初學生製作包包的工藝教室參觀，並讓他們體驗製作皮革製品。 日本關西國際大學教育學學系教授川村光表示，此行目的是讓學生瞭解台灣文化，這群將來的小學老師，瞭解此地老師平常上課的情況，希望能在國際舞台上有所做為，而非侷限日本國內。 萬豐國小校長桂進德表示，今天是個地球村的時代，日本大學生來參訪，增加國小學生的視野，培養國際觀，小朋友教大學生皮雕，增加自信 […]
埔里國小自從張月玲校長接任後，舉凡參加全國、全縣或鎮內各項多元競賽都獲得優異成績，該校今年新生報到人數大爆滿，在少子化衝擊下，家長們紛紛將自己的子弟送往埔里國小就讀，造成南投縣內各國小少見的奇特現象。 教育是百年大計，國小教育是深耕教育的基礎教育，埔里國小在張校長領導下，無論在智育語文競賽或體育及社團各方面都表現傑出，張校長的辦學是以適性、希望、快樂、安全、多元五大指標為方向，讓學童在一個開放的環境中能有自由發揮的空間，適才、適性的發揮個人所長。 兒童是國家未來的主人翁，重視學童的智育發展，深耕基礎教育，在少子化的衝擊下，目前各地的國小都因為招收不足學童而紛紛減班，埔里國小卻發生新生報到爆量而增額、增班。事在人為，尤見辦學方向的重要性。
【記者謝春波埔里報導】在埔里報導全力推薦下，本刊編採營同學黃敬婷參加國立暨南大學成人與繼續教育研究所推甄，獲得入選101學年度碩士班正式生。 黃敬婷同學是在地的埔里人，目前就讀世新大學口語傳播系四年級，她於今年七月初參加埔里報導第一屆暑期青少年編採營後，因成績優秀獲得留任，擔任埔里報導記者，其間，又因工作認真，表現優良，屢有傑出報導，於十月份世新大學開學後，埔里報導再推薦她前往台北社區報文山報導及淡海報導實習，屢有傑出報導內容。 今年十一月，黃敬婷同學在本刊全力推薦下，參加國立暨南大學成人與繼續教育研究所101學年度碩士生推甄，獲得通過入選為正式生。此次參與暨南大學成人與繼續教育研究所碩士班推甄者共有七十餘人，首先經過篩選二十人入圍，再經過五位教授嚴格口試、評審後，共錄取四人。 黃同學已於本月五日接獲暨南大學註冊組通知前往報到，她將於明年九月世新大學畢業後進入暨南大學成教所深 […]
【國姓鄉南港訊】南港社區發展協會理事長梁煥堂自掏腰包主辦南港義學，有二十多位社區年長學員利用每週三、六上午八點至十一時上課，由新竹竹東高中退休美術老師林淑枝擔任繪畫指導，她是台南人，退休後定居南港社區十多年，也在社區內做義工。其他時間由鍾淑貞女士教唱客家歌，有時還出社區表演！