Tag Archives: 偏鄉弱勢

從哭到下台到笑著上台 彩虹孩子自信說故事

台灣彩虹雙福協會課輔班舉辦說故事比賽,讓弱勢家庭孩子上台展現自信與學習成果。(柏原祥 攝)

【柏原祥/埔里報導】埔里鎮彩虹雙福協會開設課輔班,為山區原住民或單親等弱勢家庭孩子做課輔,平日上課相當重視孩子的閱讀能力,鼓勵孩子們多讀繪本,上台說故事,克服怯場,訓練表達能力及培養上台勇氣,18日在南光國小視聽教室舉辦說故事比賽,多位孩子還自製道具,展現平日學習成果。 社團法人台灣彩虹雙福協會秘書長劉邦彥原是台北人,921大地震後至南投投入偏鄉課輔,培訓一群有給職的原住民媽媽,在仁愛鄉部落及埔里鎮為小朋友做課輔,協會認為,要讓弱勢家庭孩子脫貧,唯有教育一途,先提升孩子的基本學力與道德觀,未來他們才會有更多機會與選擇,比較不會在挫折中迷失自我。 協會平常上課即相當重視孩子們閱讀能力,做完功課後,孩子要輪番「說繪本」給同學聽,一年固定舉辦兩場說故事比賽,孩子們不僅說故事,還要自己製作道具,評分標準包括聲音、動作、服儀道具、表情、熟悉、感情、心得感想,18日舉辦的比賽,獎品是圖書禮券與麥當勞, […]

《老師你會不會回來》埔里上映 蔡培慧:要鼓勵拉拔偏鄉孩子的力量

立委蔡培慧邀請(右二)埔里鄉親至山明電影院共賞《老師你會不會回來》。(柏原祥 攝)

【柏原祥/埔里報導】《老師你會不會回來》在山明戲院上映,立委蔡培慧13日晚間邀請埔里鄉親,進電影院感受教育的力量,她也提及小時候受過多位老師的啟蒙與幫助,讓她有了走進立院的能力與承擔。 《老師你會不會回來》是南投縣中寮鄉爽文國中王政忠老師的故事,電影中談到的偏鄉教育現象,就在我們身邊,無論是隔代教養,師資高流動率,國中畢業未繼續升學,還是對未來缺乏想像與熱情的孩子們…都是南投鄉親感同身受,再真實不過的場景,而九二一地震對王老師來說不僅是悲傷,也是轉捩點,他與同仁帶領著一群孩子提升學力,並贏得了國樂比賽冠軍。 蔡培慧表示,她看這部電影已3次,每次看必哭,因為她出身魚池鄉頭社村,也是隔代教養出身,從頭社國小,到就讀職校北市商,有數位老師鼓勵她閱讀,課堂外的時間幾乎泡在圖書館,讀了很多文學名著與課外書,教育真的能改變人的一生,自己就是顯著的例子,每個人都應當感謝生命中拉自己一把的好老 […]

民力拉近藝術教育城鄉落差 仁中《蝸牛與天使》畫展揭幕

仁愛國中同學們參與《蝸牛與天使》畫展開幕,仔細端詳作品。(柏原祥 攝)

【柏原祥/埔里報導】仁愛國中、親愛國小萬大分校12日在紙教堂「流」藝廊舉辦畫展,在民間友人支持下,校方以社團課程名義開班,雖然成果仍然豐碩,但也凸顯了現有教育體制,造成偏鄉小校無法聘用專任美術教師的問題,讓山上的孩子在藝術啟蒙的區塊,經常少了專業的師資陪伴。 仁愛國中輔導室主任陳美珍,有感於校內欠缺專任美術老師,美術課往往是一張紙、一盒蠟筆交卷了事,3年前開辦了「蝸牛與天使」仁中美術社,邀集大學學長莊士誠等友人共同認養課程師資等花費,埔里畫家石鈴、吳熙吉、吳衍震遠道上山教畫,帶動同學以多元的媒材來創作,還下山參訪毓繡美術館培養美感,3年來,累積數十幅風味獨具的作品。 陳美珍表示,這次畫展的主題為「織夢」,希望翻轉偏鄉的美術教育,「編織一個偏鄉美術教育夢」,許多山上的孩子有美術創作天分,但缺乏專業美術老師引導,在藝術區塊產生城鄉落差,因此自2014年來,3位老師不辭路途遙遠辛勞,每周帶領兩校 […]

弱勢孩子補救教學不能斷 彩虹協會急覓教室

台灣彩虹雙福協會租屋長期為弱勢家庭兒童做補救教學,並鼓勵小朋友上台說故事繪本,培養表達能力與自信。(柏原祥 攝)

【柏原祥/埔里報導】社團法人台灣彩虹雙福協會,15年在埔里鎮及仁愛鄉培育師資,為弱勢家庭孩子課輔,幫助他們培養道德觀念、提升學力,跳脫貧窮循環,自信面對人生,但原用來做課輔的埔里民宅,因房東過世,子女決定售出,協會必須在3月底前找到新據點,否則孩子恐怕無法繼續上課。 台灣彩虹雙福協會秘書長劉邦彥原是台北人,921大地震後至南投投入偏鄉課輔,陸續培訓一群有給職的原住民媽媽們,在偏鄉部落及埔里鎮為小朋友做課輔,他認為,要讓弱勢家庭脫貧,只有教育一途,提升孩子的基本學力與道德觀念,未來投入職場會有更多機會作選擇,也比較不會在困頓或挫折中中迷失。 包括埔里、南光、溪南、愛蘭國小等弱勢家庭80位孩童,課後在協會箱型車接送下,至位於西安路網球場鄰近據點報到,接受課輔媽媽細心輔導,做完功課後才能返家,劉邦彥指出,弱勢家庭孩子學力往往落後同齡孩子、加上家長教養職能上的欠缺,他們往往欠缺自信,或在行為上需要 […]

藝術創新能力 需要無功利的陪伴

【文圖/吳熙吉】近幾年每星期一次入山的美術課讓我感慨很深,在偏鄉因為學生少,導致老師配額不足,德智體群美課程的專長師資無法完備,一位老師告訴我:「這一山區的國中有20年沒聘任美術老師」,我想教育若是以成本概念計算老師人數或許是對的,但這是國民義務教育,孩子有完整的受教權利,而我們現今的教育制度卻無法滿足孩子的學習需求,教育是國家延續與生存的重要指標,也都知道教育是百年事業,他相關好幾代人的生活品質。   在以前困苦的時代這種問題似不明顯,但富裕的今天問題似乎更難解決,孩子的家長繳稅一毛不少,但想上一堂專業的美術音樂課卻是相當困難,教育部現有制度因學生人數無法派任美術音樂老師,學校有了經費卻因課堂費過低,因此也很難找到師資願意為幾堂課來回開上好幾個小時車入山教學。   國英數很重要,藝術人文也很重要,我常告訴孩子上美術課不是要你們當藝術家,而是希望透過藝術的快樂學程,學習 […]

高鐵贈票 炫寬家園「看圓仔」之旅圓夢

【埔里訊】台灣高鐵公司為幫助偏鄉弱勢的身心障礙者走出戶外、融入人群,豐富生活經驗,15日特別贈送南投縣炫寬愛心教養家園師生,台中往返台北的高鐵票。高鐵台中站表示,炫寬愛心教養家園的同學多來自經濟弱勢的家庭,非常渴望體驗搭乘高鐵出遊,因此高鐵公司積極促成此一活動,希望幫助同學們體驗高鐵的極速之旅,更提供寓教於樂的機會,打開他們的心靈視野、開拓嶄新的生活體驗。師生們一聽到可以搭高鐵出遊,無不歡欣鼓舞,雀躍不己。 高鐵台中站人員今(15)日特別製作象徵性的大型車票,並把高鐵車票送到炫寬愛心教養家園,同學們在接到大車票時,手舞足蹈樂開懷地說:「耶!可以去看圓仔囉…」,臉上寫滿興奮的歡笑以及對搭乘高鐵的期待。 愛跳舞的小芳(化名)是位可愛的唐寶寶,一舉一動雖然緩慢,但工作卻總是勤奮認真、絲毫不馬虎,曉芳最愛每天晨間的運動時間,圓滾滾的身材配上可愛的笑容,總是讓小芳的舞蹈充滿魅力。小芳從小最愛坐火車, […]

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