【埔里訊】為鼓勵學校發展特色遊戲場，啟發學童更多元的感官刺激及腦部發展，立法委員蔡培慧29日邀集教育部國教署、埔里鎮長廖志城及民代，至埔里國小、育英國小會勘校園特色遊戲場設備，希望協助各校逐步汰換校園塑膠遊戲器材，引導孩子在遊戲中豐富知覺，健全身心。
埔里鎮雖歷經九二一地震重建，但許多校園遊樂器材老舊腐朽，設計上也未盡符合孩子身心發展需求，埔里鎮一群爸爸媽媽們成立埔里兒童特色公園推動團隊，希望能在埔里鎮設置符合孩子身心發展需求，安全又有趣的特色遊具，經歷多次現地勘查與座談會後，終於有了眉目。
埔里育英國小校園特色遊具規劃場地。蔡培慧表示，日前在「厚熊咖啡」辦了一場特色公園座談，家長對南投發展在地特色、營造不同使用需求的夢想公園充滿高度期待。學校遊戲場是學童下課主要的活動區域，一方面汰換已經老舊不堪的遊具，另一方面也應導入現代共融的觀念、結合校園食農教育，增進社區與學校間的鄰里關係。
埔里國小鐘森雄校長說明校園遊具規劃方向，學校林蔭綠地很充足，遊戲場地毗鄰圖書館跟活動中心，結合埔里環山近水的意象來設計溜滑梯跟攀爬石坡，再以埔里隧道的概念設計遊戲涵洞， 讓遊戲場一路連結到活動中心入口，形成完整的活動區塊，打造孩子快樂學習、鍛鍊體能的優質校園。
埔里國小特色遊具規劃用地現況。
埔里國小特色遊具規劃用地現況。育英國小校長尤長盈校長說，校園內有一座磨石子大象溜滑梯，是學生跟老校友的集體記憶，也是學校的人氣象爺爺，可是校內遊具跟周邊場地已老舊斑駁，盼申請整建補助時順勢導入特色遊具，而校內早已在發展食農教育，希望增設生態菜圃跟魚菜共生設計讓學生和附近居民認養菜圃，建立學校與社區的共好關係。
蔡培慧建議，埔里是蝴蝶王國，可凸顯蟲蝶生態來設計遊具，像是毛蟲攀爬遊具、沙坑等，要注意台灣高溫多濕，選用材質建議用木頭或攀繩，提供無障礙、能攀爬、翻滾、擺盪、旋轉等多元遊樂設施，讓每一個學童能夠發展良好的肢體協調、認知及學習團體生活，這比起傳統塑料罐頭遊具更能刺激學習。
體育署署長彭富源應允，將會努力讓埔里學校的特色遊戲場成真，提升埔里校園機能及社區生活，也成為觀光靚點，在經費補助上會盡全力襄助。
埔里校園特色遊具簡報現場。
